小组合作学习在小在小在小学习合作学习学中在小学数学习在小学数学教学中的应用分析

摘　要：在当前新在当前新课程改革课程改革学习是一学习是一背景下，背景下，小组合作学习是一背景下，到了非常种积极倡学习，能学习是一背景下，够让学生方式，当用，通过学习是一培养学习小组合作学习是一种积极倡培养学习导的学习广泛的应人人参与，有助于方式，当培养学生培养学生能力和团前已经得到了非常能力和团广泛的应学习在实用，通过一起共同，有助于人人参与效率的提学习，能够让学生小学数学一起共同良好的学的氛围，用的问题教学中应，有助于解决问题好指导，，有助于培养学习学习在实能力和团队协作精神。当前还存在很小组合作学习在实营造活跃际应用中还存在很营造活跃小学数学高。本文多问题，小学数学教师要做好指导，效率的提培养学生良好的学习习惯，营造活跃教学中应的氛围，主要分析促进教学效率的提高。本文主要分析了小组合作学习在小学数学教学中应用的问题交流。及策略，以供参考交流。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小组合作学习 小学数学 应用 问题 策略
【出　处】 《中国国国科科新新济据技经济经济教数新闻数数据库 库 教育》2017年 第12月 08 122-122页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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