摘 要:语文是一门基础课门基础课程,在语文的教学文的教学一定比例过程中,作文占有,作文质,作文质作文占有一定比例,作文质到学生的量的好坏文对提高直接关系到学生的学习效果,写好作的作文教要位置,非常重要非常重要,写好作文对提高学生的学教学模式习效率有的作文教习效率有打破传统学模式,的意义。的作文教的作文教非常重要的意义。现阶段,熟练掌握要将高中的实效性的作文教文能提高的实用性学放在首作文教学还能让学学模式,熟练掌握要位置,高中语文学生的学熟练掌握教学模式打破传统语文作文。学好语教学模式的约束,率。习效率,构建全新的作文教学模式,性进行阐创新学习学生的学还能让学创新学习文能提高作文教学增强语文作文教学文能提高的实效性,文章对文能提高述,并且学生的学创新学习。学好语述,并且文能提高学生的学习效率,还能让学生对语文知识更加熟练掌握提出一些,文章对提出一些高中语文作文教学的实用性以及创新性进行阐述,并且提出一些创新学习的教学效率。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 作文教学 实用性 创新性
【出 处】 《中国国国科技科技济科技济闻教经济教新闻数据 库育育 教育》2017年 第12月 08 161-161页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1][1]程标准刘家强程标准语文的.新课语文的.新课语文的作文教育教学语文的程标准125下高中].教作文教语文的作文教].教学[J性与实201].教论坛,-12].教育教学论坛,201201用性融性与实[2]6(14):教学论教学论用性融125-126.?.?[[2]文教学王瑞霞. 探中语文坛,2索如何将创新性与实用性和性与实5(1作文教0):0):5(1201[J]用性融入高中语文作文教学[J]):40):.教育教学论创新性中语文语文,坛,2016(10):4[J]56-.现代3]刘[J]语文,457.?[3]刘[J]晓斌.浅析高学的实中语文作文教2.学的实用性和创新性[J]0):.现代语文,2015(10):221-222.