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论信息技术,让数学课堂活起来

《教育》2017年 第12月 08卷 | 吴利萍 湖南省湘西凤凰县文昌阁小学,湖南 凤凰 416200

摘 要:随着信息技术的发展,越来越多的行业应用信息技术改良现有管理机制,数学作为小学教学中一门基础的学科,其中晦涩的字符常令学生先入为主产生逆反心理,信息技术的合理利用,为原本呆板的数字赋予了生机,学生面对图文并茂的音频、视频,饱含热情参与数学知识讨论,这对于改进我们的数学教学方式,提高我们老师的教学效率与质量,帮助学生理解数学知识,提高学生的数学成绩都具有重要意义,还需教师不断总结经验,发挥出信息技术在数学中的最大功用。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 信息技术 数学 课堂
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08卷 187-187页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]梁玮琪. 浅谈利用信息技术让数学课堂活起来[J]. 青春岁月, 2014(16).[2]张秋丽. 运用现代信息技术,让小学数学教学活起来[J]. 学周刊, 2016(25):200-201.[3]潘永新. 多媒体创设情境——让数学课堂活起来[J]. 中国信息技术教育, 2011(12):86-86.

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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