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探索初中语文阅读教学中存在的问题及对策

《教育》2017年 第12月 08 | 田光辉 新疆生产建设兵团第一师二团中学,新疆 阿克苏 843000

摘 要:初中语文教学中阅读教学是重点,也是难点,解决好阅读教学,是提高语文教学质量的关键,是为学生奠定文学素养的基础,是体现教师教学水平的试金石。新课改倡导教师在教学过程中以学生的自主阅读为基础,尊重学生的多元化思维和解题模式,避免出现“活题死化”的现象;新课改倡导教师尝试多种教学形式,运用多种教学途径,选择学生喜闻乐见的教学方式,注重对学生文学修养的培养、审美情趣的训练和心灵性情的陶冶。从而提高阅读质量。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 阅读教学 问题及对策
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08 226-226页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘海燕.初中语文阅读学案教学研究[J].中国科教创新导刊,2011(11).?[2]李旭萍.初中语文阅读教学中情感教育的探讨[J].黑龙江教育学院学报,2012(9).?[3]张磊,刘芳.探求初中语文阅读教学有效性的策略[J].现代教育科学,2011(6).

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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