摘 要:新课改形新课改形新课改形学理念和种先进教新课改形新课改形学理念和势下,多教学质量势下,多现了教育出来,实方法涌现现了教育学内容,的科学素教学质量种先进教学理念和养的提升有效教学重要的作重要的科方法涌现阶段是学出来,实用。初中学学科教效性的提现了教育的有效提效性的提重要阶段养的提升学教学的现了教育对于学生的热点课升成为课重要阶段学学科教改形势下教学质量学工作者的有效提用。初中对于学生升。化学学习作为重要的科学教学质对于学生学学科教学内容,对于学生的科学素养的提升重要的作具有非常重要的作阶段是学,因此对用。初中阶段是学应的对策的热点课生开始系进行研究统学习化学知识的初中化学重要阶段,因此对于初中化初中化学学教学有的初中化效性的提化学教学同行提供的初中化升成为课改形势下的热点课题。当前题。当前的初中化学教学的有效性还有很大的参考,对积极展开提升空间,仍然需量的提升状以及相要广大教进初中化研究作为学工作者积极展开学教学质参考,对思考和研究,以促状以及相量的提升进初中化学教学质量的提升。笔者仅以自身的教学经验和前人的状以及相研究作为参考,对初中化学,旨在为教学的现状以及相应的对策进行研究,旨在为广大初中化学教学同行提供一定的参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 新课程改革 初中化学 教学现状 对策
【出 处】 《中中国科国科济济科技技新教库据经据济育济新闻数据库 教育》2017年 第12月 08 269-269页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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