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论微课在小学语文教学中的应用问题

《教育》2017年 第12月 08卷 | 陈秋局 新疆伊犁新源县吐尔根乡农场小学,新疆 伊利 835803

摘 要:随着科学技术的不断发展,微课也随之出现在小学教学中,能将枯燥的课堂变得趣味无穷,还能提高学生学习的积极性。微课作为一种新型的学习方式具有“微”特点,让学生的学习变得更有感染力,同时微课的教学方式也让教师和学生的有效沟通变得更有效,学生的学习效率和教师的教学效率也得到了不断提高。微课的出现离不开信息网络的发展,因而教师在教学中对微课的应用也必须依托于信息网络。小学语文为学生接受各科各类的科目学习奠定了基础,微课在小学语文教学中的应用也是当下课程教学的趋势所在。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 微课 小学语文教学 应用
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08卷 270-270页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]赵小蕊. 刍议微课教学在小学语文教学中的应用[D].宁夏大学,2015(12):138-139.?[2]叶和明.微课在小学语文教学中的应用研究[J].新课程学习(上),2015(01):76-77.?[3]闫岁宁.浅析微课在小学语文教学中的应用[J].新课程学习(上),2014(11):74-75.

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来源期刊
教育 《教育》
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