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浅析如何在初中语文教学中渗透班主任管理教育

《教育》2017年 第12月 08 | 张晓芳 青海省西宁市湟中县田家寨中学,青海 西宁 811603

摘 要:在当前素质教育大力推广的背景下,教学活动的开展不仅要为学生传授学科知识,还应该关系学生道德品质和内心情感的发展,需要促进他们综合素质的全面进步。语文这门学科是工具性和人文性的统一,初中语文教师应该发挥语文教学的价值,挖掘文章中的德育教学内容,引导学生形成积极向上的道德素养,这对班主任管理工作也有着很大的帮助。本文主要探究了在初中语文教学中渗透班主任管理教育的策略,以供参考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 班主任管理 渗透 策略
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08 271-271页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]彭经国 . 班主任在初中语文教学中的创新管理研究[J].亚太教育,2016(10):50-51.[2]毛来彪 . 试分析班主任在初中语文教学中的创新管理[J].好家长,2016(07):42-43.[3]王欣 . 如何在初中语文教学中渗透班主任管理教育[J].情感读本,2016(08):120.[4]李玉琴 . 探讨如何在初中语文教学中渗透班主任管理教育[J].教育,2017(02):65-66.

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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