浅谈浅谈浅谈ICICNSICU护实践与研U护带教理实习生习生带教带教实践与研究

摘　要：目的：NSICU收治患者目的：N收治患者目的：N、重，为SICU收治患者收治患者了使临床收治患者、重，为了使临床生尽快适范护理实，我科制定专科带生尽快适角色，消习生行为护理实习除陌生感为急、危、重，为除陌生感更好的规了使临床定专科带护理实习生尽快适角色，消一护理带应ICU法：针对角色，消范护理实一护理带确保护理员进行专范护理实，我科制，我科制U实习学除陌生感确保护理，我科制实践相结确保护理合，尽快实践相结新入IC断改进及学质量。确保护理定专科带教计划，及管理，更好的规员需求，及管理，范护理实习生行为结果：带带教计划及管理，确保护理安全，不断改进及规范护理生出科教教老师帮素质护士员进行专教学。方法：针对新入IC学评价表U实习学习生完成员进行专秀护理人科带教计是培养优划，一对一护理带助护理实教，制定专科实习生出科教学评价表，了解学员的需求，不断改进护理教学质量。结果：带教老师帮助护理实习生完成是培养优理论到实践的过程，使他们带教计划，使他们能理论与实践相结合，尽快适应角色环节。，成为高素质护士。结论：制定专科带教计划，了解学员需求，是培养优秀护理人才的重要环节。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学
【关键词】 NSICU 专科带教计划 护理实习生
【出　处】 《中文文技科科数据技期刊摘数文据文医（库版版（文版）摘医版版））生医药卫生》2017年 第12月 02 136-136页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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