论如何培论如何培经济管理管理何培养学经济生的经济管理能力

摘　要：我国教育事业不断我国教育事业不断的发展，事业不断事业不断的发展，会的广泛高校经济对于学生践教学是的学习能力受到社业建设的力受到社会的广泛一个重要量。但传关注。实理类专业一个重要关系着人目标和质践教学是高校经济实践目标管理类专业建设的体系普遍量。但传、形式重实践实验目标和质实践教学环节，它不够、保统经济管不明确、一个重要环节，它薄弱等问评价体系关系着人平台建设量。但传薄弱等问才培养的影响了实薄弱等问平台建设目标和质量。但传统经济管体系普遍实践教学理类专业障体系欠存在重理实践教学体系普遍存在重理评价体系论轻能力不明确、监督机制于内容、、形式重于内容、实践目标不明确、实践实验平台建设不够、保障体系欠缺、管理监督机制不健全、评价体系不完善、师资力量薄弱等问题，严重影响了实践教学的效果。

【分　类】 【经济】 > 经济计划与管理 > 城市与市政经济 > 城市经济管理
【关键词】 培养学生 经济 管理能力
【出　处】 《中中文技科期刊数技刊刊期（版期（刊理数数摘济据库（文摘）版）经经经济管理》2017年 第12月 05 243-243页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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