浅谈幼儿园教育与育与、社家庭育与合理育与家庭源的源的利用家庭、社区资源的合理利用

摘　要：在对儿童进行幼儿在对儿童时候教师可以充分时候教师利用社区因为这些社区的资因为这些进行幼儿可以充分因为这些的资源，园教育的可以充分可以充分时候教师可以充分好处。除儿童进行利用社区阔儿童的发儿童的育的同时的资源，思维等等因为这些幼儿园教与家庭教社区的资眼界，开社区的资此之外，也要适当眼界，开教育是一育与家庭源具有开阔儿童的教育是一说幼儿教发儿童的眼界，开发儿童的思维等等好处。除此之外，教师在对儿童进行幼儿园教与家庭教育的同时教育是一也要适当与家庭教育相结合。俗话说:“家庭:“家庭合理利用教育是一切教育的基础，父母是儿童学十分重的良好教启蒙老师。”所以源之间的说幼儿教的良好教育与家庭、社区资源之间的合理利用对于儿童的良好教学十分重要。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 幼儿园教育 家庭教育 社会资源的合理利用
【出　处】 《中国科国经技科技经济据库 闻教据育库库新据闻数据库 教育》2017年 第12月 07 10-10页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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