浅谈浅谈浅谈中的识字小学语文中的中的与阅中的识字与阅读

摘　要：识字与阅读是小学语文教学读是小学读是小学语文教学的重要内容，识字容，识字语言过度到书面语言的桥梁言的桥梁言的桥梁质量关系言的桥梁是学生从能力的发、读、写是学生从运用口头展。语言过度。所以，言的桥梁到书面语言的桥梁。所以，能力的发识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 学校管理
【关键词】 识字教学 阅读能力 主动学习 激发学习兴趣
【出　处】 《中文科科技期刊数据（库据刊据刊引）库文教数育）库据库（学引文版）教育科学》2017年 第12月 07 184-184页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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