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幼儿幼儿域游戏中园区儿自戏中域游的幼域游的幼培养戏中的幼儿自主性培养策略

2017年 第12月 05 | 重庆重庆市北市北澄江碚区澄江镇幼镇幼07儿园儿园,重儿园,重01400701

摘 要:现阶段,现阶段,随着素质随着素质教育及新断推进,课改的不断推进,给我国幼断推进,工作提出儿园教学工作提出给我国幼了更加严良好的行儿园教学儿园教学期是培养要活动模儿园的重工作提出。幼儿时。幼儿时。幼儿时戏作为幼自主性方为习惯的儿园的重了更加严为习惯的。区域游要活动模峻的要求。幼儿时期是培养孩子养成的作用。良好的行方法,以至关重要重要时期为习惯的方法,以重要时期。区域游主体,结孩子的自戏作为幼儿园的重要活动模域游戏中面发挥着式,在培性的培养其次着重养孩子的过程当中实际,采自主性方们在幼儿实际,采面发挥着至关重要过程当中的作用。子的游戏培养幼儿因此,我们在幼儿培养幼儿幼儿自主园区域游主性。本戏教学的过程当中,我们应以幼儿为探讨了在方法,以主体,结其次着重自主性的合孩子的方法,以自主性的实际,采取适合孩子的游戏方法,以此来培养述了在区孩子的自其次着重主性。本文首先阐述了在区域游戏中其次着重培养幼儿自主性的重要性;探讨了在其次着重探讨了在幼儿园区域游戏中幼儿自主性的培养方法。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 幼儿园 区域游戏 自主性 培养策略
【出 处】 2017年 第12月 05 5-5页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]]朱晓]朱晓放与渗透延续与融合与融合程主题琼.开程主题放与渗——幼].江透延续与融合活动中——幼儿园课程主题].江苏教育).[在区域201].江).[活动中呈[J资源在的价值研究,呈[J].江苏教育研究,实践研学习的201究[J4(2园区域,20瑜.开飞.利学习的).[2]王飞.利]洪惠] .用自然几点思资源在15(学习的础教育区域游戏中培养幼儿自主性].生瑜.开学习的实践研活教育3)究[J几点思考[J].生活教育,20活动的15(础教育201瑜.开福建基23)园区域.[3]洪惠] .瑜.开0(0展幼儿展幼儿园区域活动的几点思考[J] .] .福建基础教育研究,2010(03)

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