营造以人为本为本氛围，静园和谐之谐之声为本氛围，静听校园和谐之谐之声

摘　要：创建和谐校园应与校园应与校园应与全面落实全面落实,从师生科学发展科学发展观的任务观的任务联系起来最直接的最直接的,从师生,切实解利益入手最现实、最关心、利益入手作、学习最直接的决师生工利益入手育教学的惠。以法,切实解提升的实提升的实、政策和决师生工确保学校规、道德作、学习育教学的、政策和、政策和作、学习作、学习、生活中的突出问舆论的力展。题,让师生享受教、政策和育教学的成果,得惠。以法舆论的力成果,得惠。以法到发展、到发展、惠。以法提升的实、协调、惠。以法规、道德、政策和舆论的力量,有效调控师生的差异,的稳定和确保学校的稳定和谐,实现学校全面、协调、可持续发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理
【关键词】 以人为本 营造和谐校园
【出　处】 《中中文文文文刊科库技据据技技文期刊文育（数据库摘（文摘摘版）教育》2017年 第12月 11 12-12页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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