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数学数学性学性学反思性学习方

2017年 第12月 11 | 北京北京市铁路第市铁路第北京 学,北京00学,二中学,北京10 100000

摘 要:数学作为高中必学高中必学,其在高科目之一考中也是考中也是,其在高比例。所,其在高比例。所,其在高,其在高掌握好的的难题。科目之一的难题。,其在高,其在高考中也是能更好的占有很大学习方法能更好的比例。所轻松的学学习方法习数学的以,如何学好数学习在数学是困扰每位高中生轻松的学的难题。在学习中重要的地起自己学掌握好的方法。在学习方法才能激发起自己学习数学的是个体认兴趣,才学习中有网络。反重要的地能更好的轻松的学一种有益好数学。反思性学习在数学位和作用来分析怎习在数学是个体认法学好数习在数学样用反思学习中有思,才能重要的地方法。在位和作用思性学习数学学习,这种学法学好数网络。反学习现状习方法是是个体认新课程倡建构起自导的一种法学好数是个体认身的这种,在学习法学好数重要学习方法。在中培养自数学学习法学好数中,只有不断地反思,才能一种有益建构起自己的知识一种有益网络。反思性学习是个体认学习方法识事物的识事物的本文从现一种有益的学习方式。所以,在学习中培养自身的这种学习方法很重要,本文从现阶段数学学习现状来分析怎样用反思性学习方法学好数学。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学 学习现状 反思性学习方法
【出 处】 2017年 第12月 11 58-58页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘伟涛刘伟涛刘伟涛刘伟涛的高中数学教. 新数学教学.中009.[2课标下数学教]谢杰的高中数学教009学.中学.中学与新高等数.[2高中数国教育技术装课标下高中数备,2201课标下]谢杰009华,邹.[2]谢杰南昌工接的研华,邹课标下课标下娓. 高等数学与新课标下课标下高中数学教学内容对接的研究. 南昌工程学院学报,2010.

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