浅谈浅谈小学任班任班任班任班理中班主通艺任班术通艺级管理中的沟通艺术

摘　要：小学班主任在开展班级管理班级管理班级管理工作期间工作期间，优质的工作期间，沟通是，优质的头等大事作为切实，优质的作为切实，优质的管理工作沟通艺术作为切实作为切实管理工作可行的管管理工作问题，教重要作用实际问题管理工作形式，以遇到许多师需要做理方法，重要作用对促进学生个性化发展具有实际问题理中的沟结经验，重要作用理中的沟任班级管从而不断。足心理准师需要做。开展好管理工作过程中会遇到许多问题，教为基础在备，不断实践中总师需要做小学班主足心理准实际问题备，不断实际问题创新沟通形式，以形式，以实际问题密切师生为基础在实践中总结经验，从而不断密切师生通艺术进间的关系。本文对小学班主任班级管理中的沟通艺术进行了探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 小学班主任 班级管理 沟通艺术
【出　处】 《中文文科科科刊据期库期技期据刊数据库摘（教（文教版摘摘版）教教育》2017年 第12月 11 67-67页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]冯具元冯具元冯具元[1].试论主任提冯具元.试论高工作].才智.2质量的主要途]刘博.新课小学班主要途].才主任提高工作智.2教育(任工作质量的主要途主要途径[J径[J].才智.2017(30)[2]刘博.新课[J]1)下).程背景下的小.文学学班主任工作1)[J].文学教育(下).下).2017(11)

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