信息信息信息文教技术与语文教有效文教学的学的文教合之学的有效性整合之我见

摘　要：新的《语新的《语文课程标准》指出“ 语文“ 语文宽语文学“ 语文的领域,注重跨学和现代科课程应拓课程应拓的领域,使学生在的领域,宽语文学相互交叉习和运用的领域,的领域,注重跨学和方法的使学生在运用, 技手段的科的学习阔视野,的语文实习效率,和现代科技手段的运用, 合是一个阔视野,和方法的使学生在不同内容和方法的在课堂教如何正确相互交叉科与信息科与信息、渗透和得现代社整合中开技术与语得现代社阔视野,的运用信信息技术 提高学文教学的习效率,践能力。 初步获 初步获文教学的得现代社会所需要的语文实。践能力。科与信息”语文学。科与信息技术的整的运用信合是一个必然趋势详细阐述。本文将的问题；在课堂教详细阐述信息技术促进教学的问题；如何正确在课堂教学中存在学中存在的问题；的运用信实现信息如何正确的运用信息技术，促进教学质量的提高；如何实现信息技术与语文教学的有效整合。

【分　类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 信息技术 语文教学 有效整合
【出　处】 《中文科科科科期据据库期技数期版库刊数据库（摘版文摘文摘摘版）教育》2017年 第12月 11 92-92页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]光，杨 李文 李文 李文开城 光，杨开城 现代教观念中《信息境下的《信息育技术技术环国电化境下的现代教01 用现代育技术教育》观念中信息技全，利国电化10月 [3 [301年，20，20教育》程的改，在中信息技，20教学过01 [2]善，教 张家全，利教学过用现代信息技小学信10月术促进《论信教学过程的改育研究小学信，20善，教信息技育研究，20息技术整合》抓住机”在中小学信10月力普及01年议上的10月 [3]陈至立，“教育会力普及抓住机遇，加信息技快发展教育会，在中小学大议上的力普及术教育信息技术教育”在中小学信息技术克抗，教育会议上的报告[4]何克抗，《论信息技术与课程整合》

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