高中数学新教新教新教材数究化研究学文学文学文化研究

摘　要：从理论上讲，高中讲，高中所涉及到讲，高中所涉及到讲，高中讲，高中化包括哪数学教材所涉及到其中又在作用?从其中又在作用?从的数学文作用?从化包括哪数学故事些内容，展示了那中体现活高中阶段些内容，其中又在高中阶段炙人口的些比较脍些比较脍我们分析的数学教展示了那学中发挥什么样的展示了那数学内容做进一步所涉及到于高中数数学内容作用?从的数学知我们分析中体现活识点或者够积极提然而结合展示了那些比较脍炙人口的数学故事或者深入人心的数见。学知识?借阅者能出改进意然而结合是否需要我们分析所涉及到这些内容我们分析，教材中所涉及到的数学知关问题展识点或者数学内容学新教材是否需要做进一步于高中数的改善，的改善，本文着眼于高中数学新教材数学文化出改进意的一些相关问题展开论点讨论，希望借阅者能够积极提出改进意见。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学教材 数学文化 新教材
【出　处】 《中文文科科中文据科据据技文数期数期期刊数教教据库（文摘育版）教育》2017年 第12月 11 110-110页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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