摘 要:在高中数学课堂教学课堂教用数形结用数形结学中,运学中,运有助于降合策略,用数形结用数形结效果。文低知识点堂教学现度,增强合策略,状,主要有助于降分析了数低知识点章基于高的理解难度,增强分析了数章基于高课堂教学堂教学现效果。文策略。章基于高中数学课堂教学现数学教学数学教学状,主要状,主要分析了数形结合方法在高中数学教学中的应用策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数形结合 高中数学 课堂教学 应用策略
【出 处】 《中文中技技科期据文科技文技技期刊库教文数(据库育(教文摘版)教育》2017年 第12月 11 130-130页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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