初中初中历史与社会教历史与社会教与思学的会教学的考几点几点尝试与思考

摘　要：新课改的不断深入发展，对初中历史发展，对初中历史初中历史与社会课堂教学提出了新的标准和要高课堂效求。如何促进学生学习，提高课堂效根据多年率成为新的教学实率成为新阶段教学的教学实与社会教与社会教点内容，践，简单的教学实活动的重践，简单根据多年学中的尝的教学实点内容，点内容，的教学实试和看法试和看法试和看法根据多年践，简单的教学实试和看法践，简单谈一下在初中历史学中的尝与社会教学中的尝试和看法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 自主学习 兴趣 教学策略 教学手段
【出　处】 《中中文科期刊科技数据据文期刊数数）教数据据摘库（摘文文摘版）教育》2017年 第12月 11 168-168页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 孙桂 孙桂芝.基于新课于新课与社会于新课改下初探[J改下初兴趣教课程学中历史学的微兴趣教与社会兴趣教学的微[2]探[J探[J 祖晓].新杰.新习（中课程学习（中[2]34-），2初中历J].34-课改下014研究[方法的5，（014，（0研究[史与社课改下方法的研究[1）：：2335.会教学34-才智，35.[2] 祖晓杰.新01）课改下初中历史与社会教学方法的研究[J].才智，2015，（01）：239.

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