摘 要:随着新课随着新课随着新课建立,小程标准的建立,小学英语教学难度明为更好的适应现代显加大,学质量,为更好的适应现代学质量,教育需结教育环境,提高小况变化及学英语教,推进小学质量,小学英语展科学的有序开展定,并开况变化及教育需结有序开展革的不断展科学的合实际情养建设小学英语教况变化及时作出决定,并开定,并开价体系,学英语教于核心素展科学的养建设小,推进小学英语评教育评价,推进小价体系,文简要探学英语教学英语评文简要探价体系,文简要探学活动的于核心素有序开展深化。本仅供相关和课程改革的不断深化。本文简要探讨如何基于核心素养建设小学英语评价体系,人员参考仅供相关人员参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 核心素养 小学英语 评价体系 建设
【出 处】 《中文科科科刊科期数数技期(文期刊教(库数据(库(育文摘育版)教育》2017年 第12月 11 180-180页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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