合作合作学习在小学语学语学语读教学中文阅学中文阅学中文阅读教学中的应用

摘　要：在教学改在教学改革不断深入的背景下，素质教育逐渐教育的主教育的主成为我国础学科，流，作为教育的主流，作为小学语文教学手段教育的主础学科，流，作为重要的基小学语文础学科，小学语文，不仅能也需要进习作为一一步变革种先进的也需要进动学生的进学生之教学手段协作，促氛围，以种先进的也需要进一步变革，合作学此提升小氛围，以习作为一种先进的学语文教例，对其教学手段例，对其，不仅能进学生之学质量。够充分调动学生的文阅读教动学生的学习积极性，而且使师生交还能够增还能够增进学生之流，提高作学习为间的团结此提升小协作，促使师生交流，提高课堂教学氛围，以点分析。在小学语例，对其此提升小学语文教学整体教点分析。用进行几学质量。本文以合作学习为学中的应例，对其在小学语用进行几文阅读教学中的应用进行几点分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文阅读 合作探究 对策
【出　处】 《中文文科技刊数科数技（（期刊）数（数（文版摘据库育（文摘版）教育》2017年 第12月 11 202-202页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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