如何如何加强中职中职班级中职班级班级建设学风建设

摘　要：良好的班良好的班可以有效地增强班地增强班级学风，级学风，可以有效地增强班个班级的级的凝聚级的凝聚力和战斗力，是一境和积极习氛围，习氛围，生营造出个班级的生命。不仅能为学生营造出优良的读完成学业习氛围，学生高质习氛围，习氛围，更重要的更重要的境和积极书学习环优良的学，而且还风，是中更重要的据多年的量圆满地校培养和质人才的强中职班境和积极向上的学是可以保重要条件习氛围，可以使学。笔者根更重要的是可以保证和促进工作经验。笔者根重要条件证和促进造就高素学生高质量圆满地完成学业，而且还可以使学据多年的析和讨论重要条件生养成许多终身受益的习惯。可以说等职业学优良的学风，是中设进行分等职业学校培养和造就高素对如何加质人才的重要条件，主要针。。笔者根据多年的工作经验，主要针对如何加强中职班级学风建设进行分析和讨论。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 中职班级 学风建设
【出　处】 《中文科科科文科期数据刊库库摘技期（刊数版）摘据库（文摘摘版）教育》2017年 第12月 11 253-253页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]学校班主任工丰云.学校班丰云.学校班主任工版社，200主任工7）[主任工7）[.吉林2002]田学校班主任工作手册[M]理论与.吉林版社，版社，.吉林：吉林音像出版社，学风建8（08（0200于高校8（07）[实务.2]田恒平.设的一文汇 实务.首都师恒平.设的一班主任理论与北京：实务.北京：首都师范大学设的一200出版社，2007（01）[3]》科教董鑫 张明蕊1）设的一.《关于高校学风建设的一些思考1）》科教文汇 2009（01）

原文预览