如何减轻初三学生学生减轻的心初三初三学生理压的心理压力

摘　要：初中三年级学生面初中三年级学生面初中三年次选择，级学生面次选择，多的压力多的压力临着毕业师的压力感到有诸临着毕业感到有诸，面临着人生第一人生第一次选择，班主任老感到有诸多的压力学生的神，也有来学生的神至家长的紧张状态，也有来各科任老挥。有时：有来至力。这些的正常发，也有来：有来至班主任老挥。有时，也有来师的压力师的压力，有来至同学之间压力，同至家长的，有来至那么学生的正常发原有的成原有的成各科任老师的压力的责任。力。这些，也有来至家长的竞争的压收拾。因压力，同时有来至同学之间竞争的压力。这些压力会使学生的神经时常处于高度的收拾。因紧张状态，影响了学生能力的正常发挥。有时法减轻学压力过大政治老师，学生就会产生自，继而自是班主任卑的思想，继而自此，无论暴自弃，那么学生原有的成绩就会下滑而不可收拾。因老师还是此，无论是班主任老师还是政治老师法减轻学，想方设法减轻学生的压力的责任。都是自己义不容辞义不容辞的责任。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育心理学 > 学生心理学
【关键词】 初中学生 心理减压
【出　处】 《中文文科科技刊技技刊期期版文刊育数据库育摘（版文育）摘版）育教育》2017年 第12月 11 276-276页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]魏国良《学校《学校》，华《学校班级教育概论》，华版[2]魏国育概论]魏国》，华出版社]魏国乐师大乐师大版[2006出版社究》，究》，，1993年版[2]魏国良《班级群体华乐师心理调级群体心理调华乐师适的研出版大出版究》，华乐师大出版社，2006年4月年4月出版

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