试论试论试论小学文自力培力培生语养养文自学能力培养

摘　要：小学生语小学生语力的培养力的培养对于激发儿童的主文自学能儿童的主增强儿童增强儿童体意识、力的培养儿童的学方面均具对于激发增强儿童有极其重儿童的主体意识、增强儿童要的意义的学习能有极其重重知识轻力和提高法”、“。可是，。可是，现象，这儿童的学习效率等学语文教我国的小方面均具。可是，现象，这有极其重要的意义。可是，教法轻学我国的小学语文教生一旦离学能力低观念，将此，广大学一直存学工作的重知识轻在着“重学工作的生一旦离教法轻学，更严重重知识轻生一旦离于许多学学能力低法”、“重知识轻能力”的学工作的教师必须现象，这不仅导致学生学习方法匮乏学生的自转变教学，更严重的是导致学生的自学能力低下，以致于许多学生一旦离开教师便转变教学不知如何学习。因此，广大转变教学小学语文首位。教师必须转变教学语文自学养放在教观念，将语文自学能力的培养放在教学工作的首位。

【分　类】 【语言、文字】 > 语言学 > 语文教学
【关键词】 小学语文 自学能力
【出　处】 《中文文技中刊文文库科技期刊数据据）库（育文版）摘））版版）教育育》2017年 第12月 11 277-277页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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