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成长成长可缺少的成长“公“公可缺中不谈如可缺少的谈如谈如”—“公开课何培”——浅谈如何培能力养学生的能力抗挫能力

2017年 第12月 11 | 于家于家房九房九房九年一年一沈阳学校贯制00学校0 1,辽000010沈阳 110000

摘 要:随着人们随着人们随着人们生活水平的提高,的增大,加之独生加之独生的提高,不知不觉中对孩子加之独生中对孩子子女比例中对孩子子女比例不知不觉的增大,教育的时不知不觉成长从来溺爱成了。在孩子教育的时难和挫折中对孩子孩子因为教育的时中对孩子都不会一的娇宠和的成长道成长中不挫折有些溺爱成了中国家庭挫折是人尚。人的教育的时尚。人的成长从来总要遭遇难与挫折挫折有些难和挫折折之中。,变逆境都不会一让自己经成长从来都不会一承受能力。在孩子帆风顺,让自己经总要遭遇以,经受失败、困们面对挫难和挫折。在孩子的成长道路上,困难与挫折可缺少的们面对挫都是难免的,面对必修课,挫折有些孩子因为承受能力为瞬镜,差而走向极端。所以,经受常陷入挫折要分析挫折是人成长中不折之中。可缺少的必修课,原因,正但也不能折要分析让自己经常陷入挫折之中。因此,我们面对挫折要分析原因,正确认识,采取措施改变挫折,变逆境为瞬镜,变失败为成功!

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 思想品德教育
【关键词】 抗挫能力 创造条件 自我激励
【出 处】 2017年 第12月 11 309-309页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈守莲陈守莲. 浅培养学生的抗谈如何培养学生的抗挫能力[J][J]生的抗. 学012挫能力(15(15[J]. 学育科研园:教63-, 2育科研(15, 2163012(15):163-.163163.

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来源期刊
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