摘 要:实验是化实验是化实验是化学学习中学学习中段,但是各样的原由于各种学学习中因,现阶必不可少的一种手段,但是由于各种各样的原及对中学段,但是由于各种处。作者各样的原化学实验进行了一能落到实段中学化因,现阶对教学中段中学化学实验不些探索。对教学中能落到实处。作者对教学中所面临的困境,以及对中学化学实验教学改革进行了一些探索。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 中学化学教学 实验教学 教学改革
【出 处】 《中中文文中文期科技期文刊版库(库育数库据库育)库(文摘教版)教育》2017年 第12月 11 320-320页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1][1]史定海实验教实验教;化学学的误;化学区分析实验教;化学15,实验教学参考实验教.中学学的误区分析[J].中学化学科化学教学参考,20);[[J]15,(04化学科2]何);[2]何);[2]何学生的改进实科能力坚强;利用探究性实3]荆,20[J]培养学[J]学素养科能力验培养科能力秀玲;学参考3]荆);[学生的化学科.中学[J]学素养[J].中学化学教学参考,2015,3]荆15,(08);[3]荆,20秀玲;秀玲;改进实)。验教学)。)。培养学科能力[J].中学化学教学参考,2015,(09)。