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城乡初中生英语学习策略比较研究

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 14卷 | 李晓诊 贵州省瓮安第六中学,贵州 瓮安 550400

摘 要:通过网络上对于城乡学生英语学习策略的一些调查数据大家不难看出,城乡初中生英语学习方面差距甚大,首先,环境方面:城市学生可以有更多的机会去熟识、使用英语语言,更频繁的利用英语去使用社交,乡村学生策略使用比较单一;其次:城市学生比乡村学生更加频繁使用社交策略,而乡村同学比城市同学更频繁地使用情感策略;再者:城市人口现在越来越多,使用人群,性别方面也是差异原因之一。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 城乡差异 学习策略 初中生
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 14卷 110-110页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]苏峻,李小芬,熊广星.新课程背景下初中生英语学习策略运用水平的调查研究[J].教育探索,2006(08).

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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