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浅谈初中英语听力教学策略

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 | 马晓丹 内蒙古阿荣旗阿伦中学,内蒙古 阿荣旗 162750

摘 要:新课改背景下,中学英语教学中,听力教学受到了社会及师生的广泛关注。具体课堂教学实践中,教师必须根据学生的实际情况,采取各种有效的教学方法拓宽学生知识面,寓听力训练于日常教学中,加强学生听力技巧训练和听力心理指导,开展丰富多彩的英语课外活动,多渠道训练学生听力,从而提高学生听力水平,为培养高素质英语人才奠定基础。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 英语听力 听力技巧 教学效率
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 124-124页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]章兼中,俞红珍著.英语教育心理学[M].警官教育出版社,1998.

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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