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基于新课改背景下信息技术与学科教学整合探究

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 14卷 | 石仕明 贵州省罗甸县边阳中学,贵州 罗甸 550102

摘 要:信息技术与学科教学的整合是教育改革的重要组成部分。目前信息技术在各学科教学中有着越来越广泛的运用,然而,在目前的课程改革中,信息技术与学科整合还存在一些不正确的认识和做法,严重地制约了课程改革。怎样纠正这些思想和做法,笔者进行了研究,提出了以理论指导实践的观点及针对性策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 信息技术 课程整合 教学模式
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 14卷 133-133页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]何克抗.信息技术与课程整合[M].高等教育出版社,2007.

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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