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当代教育背景下小学班主任班级管理与沟通艺术探析

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 14卷 | 李兰 湖北省麻城市宋埠小学,湖北 麻城 438307

摘 要:班主任作为一个班级的核心和灵魂人物,是学校和学生之间的纽带与桥梁,在班级管理中发挥着重要作用。本文主要阐述了在当前形势下,班主任工作沟通的现状,并在此基础之上,对如何实现高效的沟通管理给予了合理化建议,希望能对相关人士提供参考和帮助。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 学校与家庭、学校与社会
【关键词】 小学班主任:班级管理:沟通艺术
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 14卷 184-184页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]冯文清.浅析小学班主任管理工作的沟通艺术[J].法制与社会,2011(07).[2]陈婷丽.小学班主任如何做好班级的管理工作浅析[J].黑龙江科技信息,2009(13).

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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