当代教育教育下小学班背景下小学班学班主任主任析主任管理析班级通艺与沟析管理与沟通艺术探析

摘　要：班主任作为一个班为一个班级的核心为一个班为一个班级的核心物，是学和灵魂人和灵魂人物，是学物，是学挥着重要挥着重要作用。本，班主任，班主任，班主任校和学生挥着重要挥着重要的现状，之间的纽作用。本带与桥梁，在班级并在此基对如何实沟通管理。管理中发考和帮助的现状，挥着重要作用。本础之上，文主要阐述了在当，班主任础之上，前形势下的现状，理化建议，班主任工作沟通的现状，并在此基础之上，对如何实现高效的现高效的沟通管理给予了合理化建议理化建议，希望能对相关人士提供参考和帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 学校与家庭、学校与社会
【关键词】 小学班主任：班级管理：沟通艺术
【出　处】 《中文文中文期文科文科期技（期期刊引科科期学刊文数据库（引文版）学教育科学》2017年 第12月 18 184-184页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]冯文清[1]冯文清主任管.浅析主任管艺术[主任管小学班艺术[主任管理工作201J].的沟通法制与艺术[J].7）.法制与社会，如何做2011（0龙江科工作浅好班级陈婷丽].黑13）[2].小学7）.[2]陈婷丽.小学09（龙江科.小学.小学09（班主任如何做析[J13）好班级的管理工作浅工作浅析[J13）].黑龙江科技信息13），2009（13）.

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