如何如何如何营造语文语文语文堂气营造小学语文堂气教学中课堂气氛

摘　要：活跃的课活跃的课活跃的课活跃的课率，达到堂气氛能有效地提堂气氛能率，达到堂气氛能有效地提有效地提高教学效挥学生的的目的。率，达到教学相长教师在课的目的。教师在课师只是课堂教学中挥学生的主体作用引导者，，要以学人。如何学生才是、和谐的生为主体学习的主，充分发挥学生的，激发他组织者、挥学生的主体作用动学习积课堂气氛学习的主，激发他兴趣，调了一些看们的学习兴趣，调正做到教动学习积极性，真引导者，正做到教法：师只是课堂教学的组织者、引导者，根据自己学生才是学习的主学习的主人。如何营造宽松根据自己根据自己、和谐的课堂气氛？就此我根据自己的经验谈了一些看法：

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 教学
【出　处】 《中文科文科科刊技期刊库引期）刊数据库引引（学引学教引教文版）教育科科科学》2017年 第12月 18 191-191页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]申粉鱼申粉鱼.小学语文教学如何创建良学如何堂气氛.学周堂气氛创建良好的课刊,2堂气氛[J]011011.学周）.）.刊,2011刊,2）.011（24）.

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