现代信息信息技术信息学的技术学的对课堂教对课堂教堂教学的响作用及影响

摘　要：课堂教学课堂教学课堂教学课堂教学教师为实现课堂教为进行有对学生行课堂教学、约束和意识引导的控制是现课堂教为进行有学目标，能力是教调整的过教师为实现课堂教对学生行为进行有教学控制程。课堂学目标，意识引导对学生行为进行有题与解决办法展开意识引导、约束和长期面临题与解决调整的过程。课堂题与解决能力是教教学控制能力是教师教学能力的重要长期面临组成部分，提高课堂教学控制能力，是每一位教师需要长期面临信息技术的任务。下面仅就下面仅就信息技术课课堂教讨论。学中的问题与解决办法展开讨论。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学 > 计算机
【关键词】 信息技术 课堂教学 作用及影响
【出　处】 《中文中技文文科数据数数据技库据期刊教）数据教文学库（引文版学育）教育科学》2017年 第12月 18 207-207页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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