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中职数学教学高效课堂的建构策略

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 14卷 | 宋子成 河南省沈丘县职业高级中学,河南 沈丘 466300

摘 要:数学是中等职业学校一门重要的基础课程,对培养学生逻辑思维能力和科学文化素质有着重要的作用。但是,中职生数学基础相对较弱,缺乏正确的学习方法,学习态度不够端正。针对这些情况,中等职业学校数学教育必须提高教学的质量和效率,立足于教材内容,激发学生兴趣;师生双向共振,建立良好师生关系;落实主体地位,培养学生自主学习能力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 中职生 数学教学 高效课堂
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 14卷 261-261页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张紫屏.课堂有效教学的师生互动行为研究[D].上海师范大学,2015.本文为2017年周口市职业教育教学改革项目阶段成果。项目编号:ZJ201708

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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