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小学数学教学中小组合作学习策略的探索

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 | 宫宏 辽宁省昌图县昌图镇铁北小学,辽宁 昌图 112500

摘 要:小组合作学习在小学数学教学中举足轻重,更好地发挥学生的主体作用,促进学生之间的互动;能极大限度地调动学生的积极性,培养学生的自主性和独立性;让学生获得知识的同时增强了学生的学习兴趣,让学生学习能力大幅度提高。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 小组合作学习
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18 298-298页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]段满香.试谈小学数学教学中小组合作学习策略[J].考试(教研),2012(14):125.

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来源期刊
教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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