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提高小学自然科学教学措施

《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18卷 | 顶争扎巴 云南省迪庆州德钦县第一小学,云南 德钦 674500

摘 要:新课改运动的普及与推广要求基层教育工作者积极践行、落实其大力倡导的先进教学观点以及理念,并要结合自身的教学实际情况,对所运用的理念进行不断创新与发展。这就奠定了各学科教师学习新课标理念、贯彻新课标理念、革新新课标理念的重要基调。笔者身为一线小学科学教师,在平时的教学活动中,对如何更有效地运用新课标所提倡的优秀教育理论,进行了认真的探索与实践,现结合具体的教学实践,将个人的一些认识与见解归纳、总结如下。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 自然常识
【关键词】 小学 科学 教学措施
【出 处】 《教育科学(引文版)》2017年 第12月 18卷 306-306页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]林美玉.“小学科学课程与教学论”的发展与思考[J].教育与教学研究,2015(3).[2]袁平.新课程背景下小学科学课教师角色转变[J].生物技术世界,2015(8).

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教育科学(引文版) 《教育科学(引文版)》
期刊简介:中文科技期刊数据库(引文版) 教育科学)简称: 《引文版:教育科学》是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南...详细
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