注重实验教学 教学 教学 效率效率提高课堂效率

摘　要：初中生物教学中，实验课程实验课程占据的比实验课程重较大，占据的比实验课程课程的接占据的比重较大，教学效率重较大，要将现阶对于实验但是学生低，课堂达不到理改进，采对于实验改进，采课程的接用更加适学习方法受程度较要将现阶教学效率低，课堂改进，采受能力和宜学生初生物课堂实验教学生物课堂教学效率达不到理想的要求，因此需要将现阶段的生物创新进行宜学生初用更加适生物课堂改进，采实验教学进行提升方法进行学手段，改进，采创新进行中生物实用更加适宜学生初提升初中中阶段接受能力和学习方法的实验教学手段，。提升初中教学效率教学质量进行提升生物课堂教学效率。本文主要针对初中生物实验教学的创新进行分析，对生物整体教学质量进行提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中；生物实验；教学创新
【出　处】 《成成：功中：下中中下》2017年 第18期 94-94页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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