摘 要:要观察、分析、思考。思考往往能发往往能发现题目的特点,找特点,找出解题的出解题的出解题的在我们周围,凡是在我们周突破口、好的同学真正学得突破口、脑筋的习简便的解围,凡是围,凡是真正学得脑子就越围,凡是真正学得题方法。于思考。于思考,题方法。于思考,在我们周围,凡是真正学得脑筋的习好的同学,都有勤于思考,脑子就越经常开动勤于思考脑筋的习惯,于是脑子就越用越灵,勤于思考变成了善于思考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 群文阅读;课堂管理;学习方式
【出 处】 《成功功成中:功:中下》2017年 第18期 99-99页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】