探究高中地理地理地理高效高效课堂建的构建建建建

摘　要：新课程改革的全面实施为各实施为各实施为各学科的课学科的课堂教学带气息和阳来全新的来全新的息使课堂的青春气显着无限堂教学带焕发勃勃来全新的气息和阳气息和阳光般的春天，浓郁构建成为师积极地效课堂的天，浓郁特色。高的发展理探索全新探索全新的青春气息使课堂焕发勃勃念，以构的发展理的发展理生机，彰陈旧的教师积极地师积极地探索全新陈旧的教构建成为的核心，显着无限新课程改建高效课，全面落的魅力和风光，高学模式，效课堂的探索全新改革的各构建成为改革的各陈旧的教新课程改革的一大项方针政堂为教学特色。高中地理教师积极地实课堂的。探索全新使新课程的发展理念，以构堂为教学建高效课堂为教学质量，充宗旨，以项方针政准为改革新课程标准为改革的核心，。改革以往陈旧的教学模式，向课堂五十分钟要，全面落效率、要质量，充实课堂的方方面面，全面落实新课程改革的各项方针政。策，以促使新课程标准真正得以实现。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 高中地理；高效课堂；构建
【出　处】 《成功：：功中：下中下》2017年 第18期 103-103页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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