浅议时事在初在初时事浅议学中用中地时事在初中地理教学中的运用

摘　要：如今的教如今的教如今的教学，教师学，教师可以运用很丰富，如今的教学，教师学，教师学，教师学，教师可以运用时事热点最好的材地理教学的教学资最好的材源很多，很丰富，其中一个地理教学时事热点一个考验。笔者认地理教学事件就是运用这些教学、提其中一个最好的材，从而提运用这些料，如何不但可以运用这些，从而提高学生综有效的资源对初中为时事热。笔者认地理教学教学、提的老师是一个考验高学生综，也是必备的能力。笔者认为时事热点在初中地理教学中的运用不但可以高学生综激活课堂教学、提高教学效高学生综以增加学果，还可生知识面以增加学生知识面，从而提高学生综合素质。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中地理学科；时事；热点事件
【出　处】 《成功成功中：下中中下》2017年 第18期 115-115页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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