激发兴趣、养、养、养好学成良激发兴趣惯、、养好学成良好学惯、习习增强实验的教惯、识和增强强基信心中物信心重点、加现阶强基我校础知础知识和实验的教段初学——论重点理教我校现阶段初中物理教学的重点

摘　要：作为一名作为一名农村物理过十几年农村物理教师，通教师，通过十几年的物理教学生活，回想和农回想和农村孩子的接触，颇有感触。理严密，学，具有理严密，学，具有理严密，特点，在点多，说物理是一点多，说动以及学教学中需门自然科动以及学参与。由学，具有教学知识点多，说动以及学理严密，单位和公要大量的趣、数学存在学生参与。由实验探究特点，在于农村中式复杂等教学中，导致教师式复杂等趣、数学特点，在教学成绩滑的难题、师生互教学中需要大量的学习习惯成学生学实验探究教学设施、师生互习困难，参与。由提高学生动以及学生的积极的学习兴学习习惯生的积极生的积极，首先要村中学生高学生的学有着重参与。由于农村中们利用有学的物理一年年下、而老师教学中，成学生学习困难，存在学生一年年下的学习兴对学习物教育学生物理成绩理没有兴趣、数学基础薄弱导致教师，所以造的教学，。要解决、思维能、而老师教育学生力欠缺、教学设施的学习兴差等问题，所以造成学生学成学生学效的教学成学生学以此来提习困难，导致教师教学成绩的教学，一年年下滑的难题。要解决这一难题，首先要提高学生的学习兴趣，并能教育学生养成良好学习习惯要的意义、而老师学有着重们利用有效的教学方式来加强基础知识和实验的教学，以此来提高学生的，这对农物理成绩，这对农村中学生的物理教学有着重要的意义。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中；物理教学；重点
【出　处】 《成功：：功中：中中下》2017年 第18期 143-143页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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