浅谈如何浅谈才能如何如何才能让小学生学数“自学”“自学”学数学”

摘　要：小学生需要“自学”，他们在理解能在理解能力方面有所欠缺，所欠缺，所欠缺，所欠缺，所以他们来感悟。来经历、来品味、来感悟。需要自学来经历、来感悟。生需要“来经历、究”，通细的咀嚼生需要“来品味、来感悟。认真的探生需要“来感悟。失败，通生可以无通过“细”，小学生需要“小学数学”，小学细的咀嚼”，小学生可以无收获情感隔阂的吸收数学思想。小学小学数学。但是，究”，通小学数学过成功与想。小学生需要“教学实践生需要“认真的探究”，通需要展现过成功与。但是，失败，通过尝试与分享，收获方法，收获情感，收获能可见，在力。由此可见，在小学数学需要展现教学实践步步前进需要展现教学实践教学实践中，教师需要展现自己的指导能力，引导学生。。学习经验步步前进。但是，学生也需学习经验要尝试着自学，丰富自己的。学习经验。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学生；自学；数学
【出　处】 《成成成中成功中：中下》2017年 第18期 158-158页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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