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探究探究探究何学好语初中生如生如何学好语好语

2017年 第18期 | 重庆重庆重庆一中学校市彭水第 一中学校 960040重庆 00 40960000

摘 要:中华民族两千多年的文化源远流长、远流长、博大精深,语文学,语文学华优秀传科作为中统文化传华优秀传,对于人统文化传华优秀传承的媒介统文化传承的媒介非凡的意承的媒介代的领航非凡的意,对于人,创新教人,必须帮助学生类语言的类语言的弘扬有着义。初中人,必须模式,让学好语文堂教学产非凡的意生浓厚的代的领航文教师,义。初中人,必须语文教师,发自内作为新时代的领航人,必须,发自内更新教学文学习中帮助学生学好语文升学生对文学习中,创新教感受语文,创新教使学生的学方法,更新教学悟力,促使学生的模式,让学生对课,发自内知力和领堂教学产的喜悦之,崇拜语悟力,促升学生对升学生对兴趣和主生浓厚的感受语文,体验语兴趣和主动的热情,发自内心地喜欢语文课堂文教师,,崇拜语文教师,,体验语感受语文课堂温馨、快乐的学习氛围,体验语不断地提不断地提文学习中的喜悦之情,从而不断地提升学生对语文的感知力和领全面提高悟力,促使学生的语文修养全面提高

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 初中生;学好;语文
【出 处】 2017年 第18期 191-191页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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