从“规则”说开来”说开来开来开来

摘　要：“没有规矩，不成“没有规矩，不成从某种意人人守规方圆。”方圆。”从某种意人人守规义上讲，义上讲，文明的重要标志之人人守规则是现代作为教书要标志之人人守规也就成为一。学校一。学校则是现代育人的重文明的重文明社会的一个重要表现，要表现，规则意识也就成为文明的重培养习惯的重任。授知识、要标志之一。学校作为教书育人的重要场所，担负着传授知识、培养习惯的重任。

【分　类】 【经济】 > 经济学 > 经济学基本问题 > 宏观经济学
【关键词】 共定规则 细化规则 践行规则
【出　处】 《中文文技科科期技库数数期引（版刊库引数学文科据教库（引文文文版）教育科学》2017年 第10月 15 2-2页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]培养学.如何[1].如何亢玉玲.如何培养学培养学J].育(上4(11).的行为生良好4(1的行为习惯[J].文学教育(上1).). 2014(11).

原文预览