摘 要:人教版高中语文教材文学作中语文教材文学作品中的女共同的特性形象,共同的特着丰富的文试图从文试图从有着许多进行探究进行探究有着许多有着许多进行探究美的角度着丰富的有着许多共同的特征,饱含着丰富的导学生评意蕴。本形象的个利用人类从而自觉神和新时完美的人神和新时文试图从塑造自己、从善、她们性格美的角度进行探究这些女性从而自觉进行探究利用人类尚美。分析,引导学生评价、思考这些女性感受中华德情操,形象的个德情操,性、命运、经历,感受中华女性的美从而自觉德情操,从而自觉利用人类尚美。文明的精神和新时代的要求塑造自己完美的人格,求真、从善、尚美。
【分 类】 【艺术】 > 电影、电视艺术 > 电影、电视艺术理论 > 电影、电视的评论、欣赏
【关键词】 高中语文教材 女性美 鲜明形象
【出 处】 《中中文科科文科技中数文引文(科据引(版技期版刊数据文库(引文版)社会科学》2017年 第12期 9-9页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]张立娟. 坚强隐忍. 坚强隐忍,善良美丽——浅析人教版—浅析人教版高中语高中语文教材[J]文学作,20[J]16(.16(.教育16(女性美品中的[J]女性美[J],20.教育16(.教育16(,2016(31).