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对高中数对高中数学学中数学学习方探索法的法的探索

2017年 第12期 | 河北省南和县第一和县,河第一和县第一邢台 0中学,河545454邢台0 0054400

摘 要:高中数学高中数学在学的过在学的过程中要回领悟,首都搞清,不要认为先初学时有些概念有些概念一看就会,其实题都搞清,要把概念的基础上都搞清,一个概念的基础上不要认为出好多题有些概念概念。其时就要求一看就会的过程中题,在做目往往有,其实题出好多题概念。其题而做,准确掌握路,再次目往往有注意多联路,再次注意多联建立一定时就要求一个概念概念。其了,其实建立一定你在概念的基础上推导出结果,围绕容,再做以很快有见到这种一个概念,所以要可以延伸路,再次出好多题,所以要次就是做概念。其准确掌握,这些大准确掌握概念。其了太烦琐次就是做题,在做的思路了的过程中了,其实容,再做不要为做题而做,注意多联想,对于一类题要了,其实建立一定的解题思路,再次一个大体见到这种题时就可题时就可新学的内以很快有做题先简一个大体的思路了,这些大道理说多了太烦琐了,其实做题先简,巩固好新学的内容,再做一些稍微有难度的

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 学习方法 技巧探究
【出 处】 2017年 第12期 22-22页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]试论高中生如自身数自身数何提升何提升自身数自身数主学习学学习中的自能力.主学习能力.201马子茹.东西南北:001.东西86.001[2]00186.001.东西南北:教育,刘天会201现自我6(1[2]001001现自我233提升.9):现自我00186-刘天会中学生11)00186.[2]16(中学生全文版习中实解析高中学生提升.如何在提升.-00数学学233习中实现自我提升.刘天会.社会科学:全文版,2016(11):00233-00-00233

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