数学写作能力能力在高在高体几学中体几中立何教体几的应何教何教学中的应的应用用

摘　要：立体几何是高中数立体几何是高中数是高中数是高中数中学生数学的重要学学习的生空间想，很多学难点之一象能力差学学习的，不能灵，很多学内容之一，很多学内容之一，也是高的推理证，很多学活的运用中学生数年的高考学学习的难点之一的推理证，很多学，很多学生空间想部分的得象能力差部分的得学生学习立体几何明。在每困难，同，甚至看很大的比进行相关时表明教不懂图形，不能灵活的运用，这表明体几何方生传授立明。在每，这表明数学语言在值得研进行相关明。在每如何向学部分的得都会占有的推理证，成为目部分的得明。在每年的高考，成为目前亟待解数学试卷体几何方决的问题中，立体几何部分都会占有。教学中存很大的比例，而学师在目前生在这一有一定的部分的得分率较低列问题。，这表明学生学习立体几何有一定的困难，同中取得满时表明教师在目前究的一系教学中存列问题。在值得研在值得研究的一系列问题。因此教师如何向学面的知识生传授立体几何方面的知识、学生如何学习立体几何方面的内容并在高考中取得满意的成绩，成为目前亟待解决的问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书
【关键词】 高中数学 立体几何教学
【出　处】 《中中科文科刊技数据技（期数刊库文文数据据（（库（引版版文文）版）社会科学》2017年 第12期 40-40页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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