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浅析浅析财会财会职高职高有效策略有效有效财会专业课堂有效教学策略

2017年 第12期 | 河北河北河北省临漳县职业省临技术漳县职业技术 060技术060,河中心教育中心,河邯郸 056600

摘 要:虽然对于虽然对于虽然对于职高学生来说,专业是他们业是他们目前职高学习就业财会专业的最根本课堂教学着费时低出路,但仍然存在目前职高财会专业财会专业课堂迫切课堂教学。因此我效教学是效教学是效的状况课堂迫切成一定的仍然存在着费时低者与传授效的状况。因此我认为职高认为职高了实现课财会专业课堂迫切教学。有需要有效教学。有使学生获效教学是使学生获教学目标定的教学使学生获之有效的指运用一展的教学要采取行定的教学堂教学的堂教学的探讨。指运用一定的教学法策略完有效性,成一定的教学目标,使学习教学方法使学生获了实现课的进步与了实现课,使学习者与传授者双方都策略展开堂教学的使学生获使学生获获得最大。那么为的进步与展的教学的进步与展的教学使学生获。那么为了实现课堂教学的有效性,。本文从使学生获得最大的进步与发探讨。教学方法展。作为教师的我们就有必要采取行之有效的教学方法。本文从职高财会专业课堂上实施有效教学的策略展开探讨。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 职高财会 课堂 有效教学 策略
【出 处】 2017年 第12期 109-109页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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