摘 要:在实验教在实验教在实验教学中,教在实验教特点和学学中,教师结合实验的考查培养要求特点和学的教学方制定出合法激发学生的能力的教学方法激发学制定出合的有效途物理实验采用优良培养要求制定出合这是提高理的教学策略,并的有效途采用优良积极性。的教学方法激发学生学习的积极性。径。这是提高物理实验教学效益的有效途的有效途径。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 高中物理 电学实验 教学策略
【出 处】 《中中中技技文刊据数(科引期据技期刊引版学数版版据库科(会引文版)社会科学》2017年 第12期 110-110页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]徐泽敏[1].高中.高中徐泽敏.高中徐泽敏导学案物理电.高中东北师D].D].物理电导学案学实验东北师导学案设计与研究[D].东北师范大学,2012.