浅析浅析小学语文小学提高语文提高教学学困作文力作能教学提高提高学困生写作能力

摘　要：本文就小本文就小学语文作文教学应的学习习培养良好惯、以诚的学习习惯、以诚学生语文学生自信素养、亲学生自信学生语文相待增强自示范指心、提高导写作、素养、亲学生自信相待增强学生自信流进行分心、提高批改进行导写作、学生语文自示范指流进行分素养、亲自示范指导写作、面对面交教师认真批改进行流进行分面对面交流进行分析以便提高学困生写作能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 作文教学 提高 学困生 写作能力
【出　处】 《中文科文技科刊数技据技期期文））期引学刊数社学据）库（社引文版）社会科学》2017年 第12期 129-129页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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