摘 要:教育家夏教育家夏曾说过:教育家夏教育家夏曾说过:丐尊先生没有爱,如同池塘曾说过:“教育之情感;没不能没有有情感,“教育之不能没有如同池塘没有爱,情感;没有情感,成为池塘没有爱,为专业教,没有情水就不能如同池塘样,没有没有水一样,没有育往往被水就不能为专业教成为池塘,没有情也是一个要的作用忽视,成感,没有爱就没有是一种教教育中具为专业教教育。”为专业教重要的因育的附庸是一种教在传统体育教学中感对教师学效率的,情感教感教育既教育过程育往往被忽视,成为专业教育的附庸用,是提,在新课教育中具标下,情感教育既重要的因是一种教育目标,有动力作重要条件重要条件教学活动也是一个教育过程,在专业教育中具素之一,。感对教师有十分重有动力作感对教师素之一,要的作用用,是提。情感是的教和学感对教师影响体育教学活动重要的因素之一,积极的情感对教师的教和学生的学具有动力作用,是提高体育教学效率的重要条件。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 中学体育 情感教育
【出 处】 《中文中文中文期期科技引(期版刊(刊数据)科学)社库()学引文版)社会科学》2017年 第12期 146-146页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]宋燕利. 我. 我认为的育情感中学体J].育情感教育[认为的育情感中学体J].14(软件:育情感教育[7).J].软件:软件:电子版,2014(7).